https://de.wikipedia.org/wiki/Legasthenie1975 kam ich als 9 jaehriger Junge,vorab in Portugal lebend,einem Land mit romanischer Sprache,aber im Haushalt Deutsch mit der Familie und Mitschuelern sprechend und schreibend,Portugiesich mit der Go(u)vernante und den Haushaltshilfen sprechend,
wo mir die obengenannte Diagnose erteilt wurde,da mir am Unterricht und Heftfuerung "Anomalien"
bescheinigt wurden.
Die Folge daraus war dass ich an einem Legasthenie-Kurs teilnehmen durfte,ich wuerde dieses als
Unterstuetzung von "kognitives Denken" heutzutage bezeichnen !
Zu der damaligen Zeit gab es aber noch nicht den allgemeinen Schularztbesuch und die koerperliche-organische Untersuchung auf Staerken/Schwaechen,deshalb fiel auch nicht der Grund der sogenannten "Legasthenie" auf, "normale" optische Kurzsichtigkeit.
Schon in der deutschen Schule zu Estoril,wo ich die ersten2.Klassen besucht hatte,war ich hinsichtlich konstruktiver Faecher ein guter Schueler,dort aber wo "Abstrahismus" auftrat,naemlich in der portugiesischen Sprache ,wo schreiben und sprechen eben nicht 1:1 erfolgt ,Schreib-/Lautschrift,waren die Diktathefte "rote Bemerkung"s uebersaet,seitens des Lehrenden.
Zudem auch,weil die Motivation hinsichtlich der sinnigen und sinnvollen Spracherlernung und der Zweck dann mit diesem Kommunikationsinstrument umzugehen auch nicht von den Eltern bzw.
Mutter (Einzelkind,Kindheit einer fremd umsorgten "Prinzessin"),als uns ingesamt erst vier dann fuenf Kinder haeusliche Erziehungsperson, auch nicht gefoerdert bzw. angestrengt wurde,bis dann irgendwann mal die Idee mit der Belohnung fuer gute Noten ein Motiv ergab.
Diese Tatsache,dass die Kurzsichtigkeit zwar schon in Portugal festgestellt worden war(erste Brille,Brillenschlange : ich ,iwo
!) aber eben nicht getragen wurde,fuehrte als zumeist ganz hinten sitzender Schueler dann auch ab der fuenften Klasse,Einfuehrung "Englisch", zu einem gleichen Schreib-/Sprech-Chaos wie einst in den ersten zwei Grundschulklassen bezueglich der romanischen Sprache : rote Randbemerkungen und miese Gesamtnoten !
Wegen schlechter Sicht war dann auch das ganze Schuljahr versaut,auch weil in Biologie ich eine "volle 6" bekam : ich sollte dem rotbaertigem Biologielehrer vor der ganzen Klasse die Unterschiede zwichen primaeren und sekundaeren Geschlechtsteilen erklaeren
vor der ganzen Klasse
bei meiner angeborenen Erotik
!?
Klassenwiederholung !
Nach abermaligem Umzug nach Norddeutschland ging die schulische Laufbahn insgesamt so gut,dass ein "mittelguter Schueler" aus mir wurde,Erdkunde/Religion/Geographie/Sport um die 1/-,
ueber andere Faecher: eher im Bereich um 3-4 ! Die nahm man eben so mit,leider gab es kein Baukastensystem wo man unwillige Faecher abstossen konnte !
In der 8.ten Klasse des Gymnasium-Besuches,
ich natuerlich wieder ganz hinten sitzend, geschah ein Malheur:
es war nicht so ein sonniger Tag mit guter sonniger (Sehhilfe)"Gleitsicht"
(nebenbei hatte ich ueber die Jahre den Trick festgestellt mit dem umgedrehten Zeigefinger einen Sehfokus zu erstellen: Ersatzaugenglas) ,da geschah die "Unverschaemtheit" seitens des Englischlehrers,dass ich von der Tafel ablesen sollte
!
( also mit dem Finger konnte ich mir so,offensichtlich vor allen anderen ,nicht abhelfen)
Ich konnte es beim besten Willen nicht !
Der Lehrer fragt mich ob ich nicht "mitarbeiten wolle" oder "koenne", da gab ich eben zu dass ich es nicht koenne, so dass er mich aufforderte aufzustehen und eben naeher zur Tafel zu kommen:
ein Schritt,nicht genug ! Zwei Schritte,drei Schritte : Denkste ! Zirka 2 Meter vor der Tafel war ich so optisch faehig die dort geschriebenen Texte sachgerecht zu loesen !
Fazit: ein Lacher fuer die Mitschueler,der Lehrer(wir mochten und akzeptierten uns, schickte mich zum Augenarzt !
Neue Brille wurde angefertigt,getragen ? Ach was !
Aber schon seit diesem Vorfall sass ich nicht mehr hinten,sondern 1.Reihe,neben dem Lehrerpult : nah der Tafel !
Es war auch dann das erste Schuljahr,wo mir fuer Deutsch eine Gesamtnote 3 zuerteilt wurde !
Im naechsten Halbjahr war es schon eine 2,bis dann 1982 der naechste Umzug stattfand,
diesmal nach Muenchen,wo die gesamte Neusituation und da ich dort in der Schulklasse wieder
hinten sass,das Schuljahr nur dahingehend gerettet wurde,weil ein positiver Rucksack des ersten Halbjahres das Gesamtschuljahr mit Versetzung rettete !
Das naechste Jahr nun auf einem Externat(Tagesheimschule) im Muenchner Sueden,konnte mit grossem Optimismus begonnen werden,denn Dank der modernen Technologie und Sozialversicherungsschutz konnte ich mir anstatt einer Brille nun Preis/Leistungs-gerechte Kontaktlinsen besorgen,eine binokel-Sehhilfe ohne Buegel,fast unsichtbar !
Meine Mutter hatte sich schon in Portugal waehrend der Siebziger fuer die Klarsicht-Sehverbesserung Brille und Kontaktlinsen (seinerzeit aus Japan importiert) besorgt gehabt,dass vielleicht Sehschwaeche ueber Mutter und/oder Vater eventuell verrerbbar ist,darauf kamen unsere Eltern nicht,ebenso wenig die Gesamtklassen-Schularztbesuche !(Eher die Prioritaet dort :Zaehne !)
Hier treten Tatsachen wire Fragen auf: wir Menschen werden, selbst wenn " optisch (fast) perfekt,
vielleicht mit genetischen Defekten geboren,
was und wieviel darf Abnorm sein,muessen schon Foeten im Uterus auf Gesundheit,
die moeglichen Eltern vor dem Koitus(Blutgruppen ! Gen-Material !) auf "Gesundheit" untersucht werden ?
Stichwort : Gentest + Versicherungsschutz(-Praeminenhoehe/-Ausschluss: zu hohes Risiko !)
Vielleicht waere aus mir,entsprechend der Schul-und spaeteren Universitaetsbildung /M.B.A. meines Vaters,ein "ordentlicher Karrieremensch" geworden,aber wir alle beißen irgendwann mal ins Gras
und wie war doch der einzige Eintritt der Elizabeth von Habsburg,Sissi,in die kaiserliche Gruft zu Wien,absolut Titel-entkleidet,den Eintrittt in die dortige Unterwelt um Aufnahme ersuchend :
"Wer begehrt Eintritt ? "Ein Mensch" - so deren letzte Geleit-Sekundaten
Unsere Grossfamilie,Vaeterlicher-und Muetterlicherseits, laesst das Konfliktspektrum unserer heutigen Zeit darstellbar machen und wie damit umgegangen wurde :
Vater-Seite(2 Geschwister): Flucht der Familie aus der Ostzone(roemisch-katholische Enklave,Eichsfeldt),dessen Vater Unteroffizier (dessen Vater wiederum Ehrenbuerger der Stadt Dingelstaedt)WW2,Kriegsgefangenenlager:deshalb anti-amerikanische Einstellung,spaeter Beamter(ordentlich !),die Mutter Paedagogin(aus "Mitleid" geheiratet),ins protestantische Northeim;
(eine Tante als Mutter Oberin nach Brasilien/Mato Grosso; dort spaeter Ehrenbuergerscaft)
konservatives Buergertum;
Mutter: Einzelkind,Vater ausgebildeter Jurist(wollte als Rechtsanwalt taetig werden,ging aus Todesfallgrunde des Vaters und demfolgend dann Mitversorgung der Geschwister in den Staatsdienst,Aufsteg bis zum Richter am Obersten Gerichtshof;
Mutter(meine Grossmutter) verlies die Familie frueh,heiratete sich in eine wohlhabende Baskenland-abstaemmige Familie ein,holte dann Tochter ,meine Mutter,spaeter mit;
meine Mutter hatte eine streng roemisch-katholische Ausbildung,protestantische Kirchenhaeuser galten als "Vorhoelle",bevor daran vorbeigelaufen wurde,
wurde seinerzeit die Strassenseite gewechselt;
deren Vater heiratete dann zum zweiten Mal,die Stiefmutter atheistisch(was auch immer dieses breit zu verstehen sein mag) ,deren Vater kommunistisch aber materiell wohlhabend,teilweise juedische Abstammungslinien;
Mein Vater politisch eher CDU,franco-phil(I.N.S.E.A.D. M.B.A.)/anti-juedisch,meine Mutter erst auch CDU,dann SPD(aber anti-kommunistisch,Willy Brandt !),auch wenn schon ein W.L.Kiep bei Wahlen an der Haustuer klopfte und Eintritt erhielt.
Wir ,ueber die Zeit,erst vier dann fuenf Kinder,wohlbehuetet aufwachsend,durften dann ab Mitte
der siebziger Jahre das "Paradies" (aus unserer Familien-Sicht,nicht die der hart arbeitenden Bevoelkerung)verlassen und in die deutsche Gesellschaftsordnung einleben,
in Speyer am Rhein,kfm. GF Raffinerie ELF,einige Franzosen-Korps-Kasernen seinerzeit existent.
Dort lernte man dann die "Nachbarschaftsordnung" kennen, "Ruhezeit",Aerger mit bellendem Hund und die "zarte Bluete" der Pubertaet der aelteren Schwestern !
Neben franzoesischer auch italienische Aufklaerung ! Pappi hatte es echt schwer !
Die Anfaenge der interfamiliaeren Rebellion ! 70' !
Fernsehzeiten um die 5 Stunden pro Tag/7 Tage pro Woche,
Nachrichten-Dokumentationen-Reportagen national und Fernsicht :Zeitgeist,Unordnung,3WW-Gefahr!
Bildungsbuergertum,inklusive Bibliotheque und verschiedene Lexikas ( Wort/Begriffs-Uebersetzungs-Versions-Vielfalt,Bandbreite) !
Freundeskreis immer im 3-Jahres-Umzugs-Turnus,Geschaeftsfuerer-Vertrags-Dauer !
Beginn auch der Kritikfaehigkeit ueber Politik und Kirche und Gesellschaft !
Zweifel : Theorie und Praxis !
Eheprobleme, Tod auf Grosselternseite ,
kurzweilig Arbeitslosigkeit des Vaters( hohe Einkommensforderung: Marktangebot !);
Tabak,Alkohol,Suizid-Versuch,Scheidungsrisiko: Tablettenmissbrauch,diagnostizierte Depression;
Also aus dem Gesellschafts-Diagnose-Baukasten im Auswahlverfahren immer was zu Haenden !
Bundes Republik Deutschland und Deutsche Demokratische Republik:
sozialistsch-dann sozial-demokratisch(Bad Godesberg) : West
Kommunistisch=sozialistisch,D [glow=red,2,300]D[/glow] R,also auf Papier sozial-demokratisch:Ost
Begriffsdeutung: Uebersetzungsspannweite theoretisch und praktische Erkennbarkeit
Verb(um) nascere,Latein : nascional/national/nacional/naszional gesprochen/geschrieben
geboren werden
2004 wurde Portugal demonstrierend,Stolz besselt wurden die Flaggen gezeigt,waehrend der Fussball EM,Anteilnahme bekundend;naja,Vize-Europameister(okay,zuhause)
Otto Rehagels Team hielt Stand;
2006 folgte dieses dann auch bei der WM ,in Deutschland ;
in Deutschland aber kam die Frage auf: duerfen wir das ?
Schande,Scham,Hochmut ,Fragesteller ?
Vor Nationalismus oder vermeintlichen Rassismus ?!
Vermischung ?
Identifikation,Integration,Heimat !
der Staat,Sozialkunde:
Staatsgebiet,Staatsvolk,Staatsverfassung,Staatsrepraesentant,Staatshymne,Staatsflagge
Staatsauftrag der Verfassung,Motivation und Votivation(Wort und Bild: Format/Struktur)
http://www.spiegel.de/einestages/was-ddr-buerger-ihrer-regierung-schrieben-stasi-liest-mit-a-1077617.htmlMit aller Bestimmheit wage ich es zu vermuten,dass aus der DDR-Verfassung viele Artikel aufgelistet werden koennten,diese ins Englische uebersetzt und einem amerikanischen Republikaner-Partei-Anhaenger vorgelegt werden koennten und dieser viele/alle Artikel als sinnvoll und lebensbejahend zustimmen moege ohne zu wissen dass dieser Republikaner somit einer kommunistischen demokratischen Verfassung zustimmen wuerde !
(Hasser McCarthy !Sex. Neigungen ? )
Suggestion von Freund-oder Feind-Bildern(u.a. suggerierte Protestanten-Ekel !) :
Religion,Geschlecht,Staatennationalismus,Demograhie(Alt/Jung),Klassengesellschaft ,
wenn wir so weitermachen dann ist eine bedingungslose Mensch-Maschinen-Gesellschaft ohne "Klassen" theoretisch wuenschbar !
(praktisch nicht moeglich: fuehren /gefuehrt werden bei technischem Votiv und Motiv )
Es waere aber nur noch das Material-sowie Energie-Versorgungsproblem existent,Recycling,
nicht mehr die gesellschaftliche Differenzierung.
Bei Dialogen sollte man immer vorab verabreden,wenig Fremdworte bei Fachsprachenfremden zu nutzen,damit eine gemeinsame Dialog-Plattform geschaffen werden kann,aus humanistischen Gruenden,zwecks friedlichen Zusammenlebens:Ombudsverfahren,Schiedsgericht,moderierte Diskussion.
Ich habe mit EUROPA wenig Probleme und viel Heimatorte,aber immer prioritaer dieses,worin ich mich koeperlich befinde,aber meine derzeitige Heimat liegt um die 700 Km noch entfernt der gewuenschten Zielheimat :
https://www.youtube.com/watch?v=OqAhjyCd1fM https://www.youtube.com/watch?v=BXqFPchqN5U https://www.youtube.com/watch?v=lngFZ3j5zB0 Algarve("der Westen")-Ost,geboren bin ich im Algarve-Ultramar/Casablanca-Maroc
Da sind 1000qm Ackerland(gekauft/gepachtet/gemietet) fuer das "Luftschloesschen" ausreichend. Mobil-Home
90000qm(9 ha) besaßen mein Eltern dort mal,bei Tavira,Erbteil muetterlicherseits,mit Meerblick,eine 1/2 Quinta.
Eine Heimat zu haben ist ein Privileg,einen Ort fuer sich zu finden,bei diesem man sich sorglos niederlegen kann,frei von Zwaengen,aeusseren Verpflichtungen ,so wie wir eigentlich geboren werden ,ungeschrieben !
Das Schulwesen (ver-)fuehrt aber zum Konsumwesen,allgemeine Industrie-Norm-Ausbildung,
mit dem Zwang nominell neue Umsatzrekorde zu noetigen,Megalomanie !
Mobbing,Burn-Out,Suizid(-Versuch) die Folge,mit strengeren Konkurrenzkonditionen durch die neuen Technologien sich verstaerkend !
Schneller,mehr,groesser!
Utopia: Auto-Nutzung ja,aber wo moeglich und finanziell tragbar:
unterirdisch,oberirdisch Existenz nicht bemerkbar (ebenso Parkplaetze/bzw. entkernte
Fassadenhaeuser als Parkhaeuser,dabei das Auto wie bei Palettenlager automatisch zu
freien Plaetzen ueber Robotsysteme hinfuehrend) !
Freie Wege/Strassen,Plaetze ! Vielleicht wieder Pferde als Fortbewegungsmittel !
Beispiel: Museumsdoerfer/-Staedte wie Carcasonne/FR,Obidos/PT,Rothenburg o.d.T./DE;
Ensembleschutz
Haeuser ,als Module, aus leichten aber bestaendigen und recycelbarem Porenstoff !
(Bone)Fiber-Foamconcrete/ kon-(auf-)/de-(ab-)struktives(Bau-) Steck-System LeCorbusier
Mobile Hausinfrastruktur(Ab-/Wasser,Energie-Generation/Speicher,Telekommunikation)
Urban Nomad
http://www.urbandictionary.com/define.php?term=urban%20nomad http://popupcity.net/urban-nomads-design-for-a-lifestyle-on-the-go/ Future Nomad
http://www.archive.vydavy.com/pictures/articles/future_nomad.pdf Rural Future,rustique-pittoresque
Statistic
Mitglieder gesamt: 10948
